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20 jul. 2009

Museo Naval:Un ejemplo a seguir

MUSEO NAVAL:UN EJEMPLO A SEGUIR
El Programa Educativo del Museo Naval declarado de intéres por el CODICEN

El Consejo Directivo Central de la Administración Nacional de Educación Pública (CODICEN), resolvió de acuerdo con Acta Nº 26 del 7 de mayo de 2009, “Declarar de interés el Programa Educativo y Didáctico del Museo Naval, dirigido a alumnos de Enseñanza Primaria y Secundaria” Asimismo, encomendó a la Secretaría de Relaciones Públicas del CODICEN, dar la más amplia difusión a nivel de Escuela Primarias y Liceos, a efectos de poder acceder a dichos servicios.

Este es un nuevo galardón que obtiene el Centro de Estudios Históricos Navales y Marítimos, con un importante reconocimiento a la calidad de los servicios educativos y didácticos que presta el Museo Naval, otorgada por el máximo órgano rector de la Enseñanza Primaria y Secundaria Pública. El Programa Educativo del Museo (PEM) fue incorporado como un proyecto experimental de museografía didáctica a comienzos de 2008 y se ha venido cumpliendo con total éxito y aceptación tanto por parte de los educadores como los educandos. El mismo incluye: visitas guiadas para los docentes, a los efectos que puedan conocer la muestra y apreciar los módulos en los que se basa, para luego darle énfasis al alumnado a su cargo, en aquellos aspectos de mayor contribución al proceso de aprendizaje. A consecuencia de ello, se ha formado el Departamento de Educación del Museo Naval, a cargo de la idónea en el área Rossana Rau. Se pretende con este tipo de actividades abrir las puertas del Museo Naval a escolares y liceales, con el propósito de dar a conocer su acervo marítimo y, destacar la importancia e influencia del mar en general y del Río de la Plata en particular para los uruguayos, así como, dar la oportunidad de un mayor grado de involucramiento del Docente en la preparación de la “salida didáctica”, suministrándole información y material adicional para su uso en el aula. Un acuerdo logrado con la colaboración de la empresa CUTCSA, ha permitido disponer de un ómnibus gratuito dos veces a la semana, para transporte de escolares provenientes de barrios carenciados. El guión museístico de la muestra propone la “Historia Nacional, Contada Desde el Mar” , vinculando a grandes rasgos el panorama los diferentes hitos históricos desde la visión marítima y naval. A grandes rasgos, la propuesta de la Exposición Permanente del Museo Naval presenta:

SALA ESTE: El acervo está expuesto en base a una línea cronológica, la cual transcurre por los siguientes períodos:

• Período Colonial - Indígena- Viajes Colombinos- Apostadero Naval.

• Período Artiguista - Liga Federal, Lucha de Puertos - Corso- Documentación. Nacimiento de la Institución Armada Nacional- Intereses de Potencias Extranjeras -Convenio de Purificación.

• Período Independentista - Lanchones Libertadores - Capitanía de Puertos - -Guerra Grande- Nacimiento partidos políticos tradicionales- Lucha de Puertos - Injerencia Potencias Extranjeras- Comandantes de las Flotas Representantes del Gobierno del

• Cerrito y de la Defensa

• Gobiernos Militares- Nacimiento de la Marina Organizada. Creación de la Flotilla de Cañoneras - Principales actividades y viajes.

• Gobierno de Williman- Apertura de la modernización. Compra de Unidades (Crucero "Montevideo"- "Uruguay", Cañonero "18 de Julio", "Orienta", etc.).

• Viaje de rescate de la Expedición Polar de Sir Ernest Schackleton - "Instituto de Pesca N°1".

• Adquisición del Buque Hidrográfico “Capitán Miranda” y los Guardacostas.

• Adquisición Corbeta "Maldonado"- Destructores- Cambios tecnológicos.

SALA OESTE - Muestra temática:

• El Velero Escuela “Capitán Miranda”.

• Incorporación de buques tanques (petroleros) – Significado y trascendencia para el País.

• Batalla del Río de la Plata (episodio de la 2ª Guerra Mundial en aguas uruguayas).

• La industria de construcción y reparación naval. Maqueta Interactiva Dique de la Armada (Punta Lobos).

• Participación de la Armada en el Programa Antártico - Base y significado.

• Sistema de Ayudas a la Navegación Marítima – La importancia de los Faros.

• Hazañas náuticas: la vuelta al mundo del “Alférez Cámpora” y del “Uruguay Natural”.

Flota actual - Metas y significado de inserción social.

• La Aviación Naval.

• La Reserva Naval.

• Filatelia Naval (muestra y significado).

SALA DE USOS MÚLTIPLES - Dedicada a las siguientes actividades:

• Exposiciones temporales que van rotando a lo largo del año. Al coordinar la visita, se informa previamente a los centros educativos si coincide con alguna exposición, quedando a decisión de la Escuela o Liceo decidir su recorrida.

• Videoteca, con gran cantidad de videos documentales. Se puede coordinar previamente la exhibición de películas que sean de interés para los visitantes.

• Talleres: a) Manualidades y artesanías Marineras, b) Señales Navales, c) Maquetismo, d) Origami, e) otros.

• Conferencias de pequeño Formato / Aula: Se puede coordinar el dictado de charlas, conferencias, cursos, seminarios y talleres para grupos de hasta 40 personas.

BIBLIOTECA – Especializada en temas de historia marítima y Naval:

• Posibilidad de consulta en sala de libros, documentos y fotografías.

• Posibilidad de obtener fotocopia de materiales (se cobra el costo).

• Posibilidad de préstamos de libros (en forma restringida).

ASESORAMIENTO: El Centro de Estudios Históricos Navales y Marítimos – Museo Naval, cuenta actualmente en su plantilla con tres asesores en la temática que le incumbe y un arqueólogo sub-acuático. Además, tiene la posibilidad de contactar en su voluntariado a diferentes expertos en distintas especialidades, así como instituciones afines a través de la Asociación de Amigos del Museo Naval, actualmente en formación.

MISCELANEOS: El Museo Naval tiene un nutrido programa de actividades y eventos que se desarrollan a lo largo del año:

Cuentos con Sabor a Mar : historias contadas por la narradora Niré Collazo. La célebre narradora oral, recrea distintas historias especialmente dedicadas a niños y jóvenes, de acuerdo a edades y expectativas que representen cada grupo. Las actividades y visitas, así como, las condiciones inherentes, son previamente coordinadas con los Institutos de acuerdo con el detalle que se expone al final.

• Visitas Guiadas “A Medida”: para grupos de primaria, secundaria y otros centros educativos, presentando la muestra con vínculo específico al Programa de Historia Nacional que el docente esté dictando. Las Visitas se coordinan por los Teléf. 622.10.84, - de 09.00 a 13.00 hs. con debida antelación, reconfirmando un día antes la asistencia del grupo.

Eventos Programados abiertos al público coordinados por el MEC : a) Semana de los Museos (mayo), b) Día Internacional de los Museos (18 de mayo), c) Día del Patrimonio (setiembre), d) Museos en la Noche (diciembre).

• Eventos Especiales abiertos al público: a) Semana Naval (noviembre), b) Ciclo de Conferencias, c) Exposiciones Temporales, d) Actos Académicos.

HORARIOS:

• Los días de visitas para Docentes son los Jueves de 08.00 a 12.00hs, aunque también es posible coordinar otros horarios inclusive los fines de semana.

• Los días y horarios de visitas guiadas en que pueden inscribirse los grupos de alumnos son: Lunes, Martes, Miércoles y Viernes de 08:00 a 10:00hs. y de 15:30 a 18:00hs.

• Los días e que se desarrolla la actividad “Cuentos con Sabor a Mar" son: Lunes, Martes, Miércoles y Viernes de 10.00 a 11.30 hs y de 14.00 a 15.30 hs.



Fuente: Http ://www.visionmaritima.com.uy
Http://www.armada.mil.uy

Fecha: 07/07/09

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